如何糾正彈古箏的不良手型

文章附圖
圖片

彈琴時手型不標準并且很難糾正,或是糾正后又不能保持,這是幾乎所有學琴的都遇到過的問題。這主要是在初學階段時,沒有把好手型關,久而久之,使錯誤的彈奏姿勢變成了習慣動作,根深蒂固,即使日后經(jīng)過很努力地糾正而獲得成功,也難免還會在今后的彈奏中無意間再度復發(fā),給日后的繼續(xù)學習和提高演奏技巧造成重大障礙,所以這也是最令人頭疼的問題。那么我們應該怎樣做呢?


圖片


最關鍵的是在學琴的初期,就應特別注重正確手型的訓練。努力防止一些不良習慣的養(yǎng)成,這樣就可以避免將來再走糾正錯誤手型的彎路。所以初學階段一定要由正規(guī)的老師指導,否則,到頭來不但浪費了時間、精力,還造成一定的經(jīng)濟損失而且糾正起來還特別痛苦。


在初學階段,切不可急于求成,頭3個月里,必須認認真真的用慢速練習每一條練習曲,以使每個手指的抬落動作得到充分訓練。為以后的彈奏打下堅實而又標準的手型基礎。要特別注重手腕、手掌和手指3個關節(jié)的支撐力訓練。


圖片


一些愛好者對樂曲速度很在意,好像彈的快就顯得水平高。其實不然,練琴時需要顧及的方面很多:指法、節(jié)奏、手型......

所以我們才一貫地提倡:一定要 慢 練 ??!只有慢練才能使你的大腦來得及思考,注意到要糾正的地方。要一直練到?jīng)]有錯誤了,較順暢了,才能開始逐步加快彈奏速度。


尤其是手型有問題的,更要采用慢 練 的方法。這就好比在爬山過程中,已經(jīng)把腳扭傷了,可就因為還沒爬到山頂,你就要不顧傷痛而硬逼她繼續(xù)爬山嗎 ? 手型不是短時間就能訓練好的,需要打持久戰(zhàn)。


學習古箏,首先要有正確的手型:


(1)一個手掌上,14個小關節(jié),都要突出,有支撐。掌根關節(jié)形成的一條線,要鮮明,虎口要撐住,形成一個圓形。


(2)手腕以平為主,上下可以略有浮動,因為古箏的面板有弧度,彈奏過程中要根據(jù)面板的弧度相應調(diào)整手腕的狀態(tài)。


(3)手指明顯的依次排開,各行其道,錯開。


(4)中軸線,或者中線,這是指:中指,手背,小臂在一條線上。彈奏中,中線要直,微小浮動可以,但是幅度不要過大,哪里彎曲,哪里就會緊張。
(5)手腕要放正,手背放正,不要側(cè)傾。


(6)關于手型,一定不要帶著問題去練琴,及時糾正自己的問題,問題要越改越少,而不是像打地鼠一樣,解決這里,那里又不行了,解決那里,這里又不對了。一次盯住一個問題去解決。有時候,最笨的方法,反而最有效。


圖片


避免在練習時出現(xiàn)以下手型問題:

1.手指向勾子一樣勾箏弦

勾,在古箏演奏中,屬于非常常見的指法之一。正確的勾弦,除了需要保證觸弦角度之外,還應始終立足在彈弦上。如果向勾子一樣去勾弦的話,那么是非常錯誤的。在勾弦動作時,基礎要求之一就是放松,在放松的同時也要保證給予弦一定的力,從而達到較好的彈奏效果。

2.彈箏時,手不夠穩(wěn)定

新手初期練習古箏的過程中,容易出現(xiàn)大指虎口撐的不夠開的情況,這也會影響到古箏的練習。除了要注意這一點之外,要保證彈箏中自己的大指小關節(jié)都動起來。且不要刻意追求正面觸弦,務必保證自己的手是穩(wěn)定的,防止出現(xiàn)亂晃的情況。手要穩(wěn)定要放松,方便后續(xù)更多的技巧掌握。


3.忽視拇指的訓練

在學習古箏的過程中,拇指的訓練也是必須的。拇指本身在靈活性上略遜于其他手指,如果各位在練琴的時候發(fā)現(xiàn)因為拇指的活動導致整個手掌存在僵硬的情況,那么建議多加進行拇指訓練。拇指訓練的方法也很簡單:將四指立在桌面邊緣,拇指則單獨懸空,單獨進行拇指的收縮運動,這樣做可以讓拇指進行放松,減少僵硬。
4.習慣性翹起手指

我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)初學者在學箏的時候,手指在不需要彈奏琴弦的時候會翹起。而這樣的習慣是必須進行糾正的。手指翹起除了會影響彈琴時的靈敏度之外,對今后練習更高難度的曲子也會有重大的致命性影響。


圖片


5.彈箏時的手型問題

彈箏的時候,手掌低陷其實是比較致命的。而出現(xiàn)手掌低陷,往往是手型導致。具體來說就是彈奏著的掌關節(jié)過低。手掌低陷會導致彈奏時手指無法站起的情況。那么如何解決呢?遇到這樣的情況,建議經(jīng)常用另一只手的食指,沿著自己的掌心開始,向上將中指的掌骨撐起來,久而久之。手型就會變得正常。


6.指尖無法站穩(wěn)

學箏中出現(xiàn)指尖問題要重視。這里指的是:當其他手指進行抬起放下動作時,指尖存在無法站穩(wěn)且凹陷的情況。 遇到上述的情況,建議各位可以進行指尖的輔助練習。用另一只手將指尖握住,讓指尖向前屈曲,呈圓潤的狀態(tài)。