怎樣讓孩子把練琴當(dāng)成為一種習(xí)慣

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子一到練琴的時(shí)候，不是想要喝水就是想要上廁所，時(shí)不時(shí)還想到處走走，總是安靜不下來(lái)
       其實(shí)這種現(xiàn)象很頻繁也較正常，因?yàn)樾『⒆舆€沒(méi)養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣，那怎樣才能把練琴當(dāng)成習(xí)慣呢？
      小孩子在剛開(kāi)始練琴的時(shí)候，最好給他制定一個(gè)比較合理的練琴時(shí)間表，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子具體情況進(jìn)行安排，讓孩子按照固定的時(shí)間和順序來(lái)練習(xí)鋼琴，養(yǎng)成習(xí)慣，確定時(shí)間，大致的時(shí)間分配給大家參考一下
       
拿一個(gè)小時(shí)為例子：
1.新課練習(xí)： 小孩子在15～20分鐘內(nèi)大腦的吸納記憶呈現(xiàn)最佳狀態(tài)。 所以把新課練習(xí)安排在最前面能最大程度學(xué)習(xí)到新知識(shí)。
2.基礎(chǔ)技能練習(xí)： 每天的基礎(chǔ)技能練習(xí)是必不可少的，需要彈奏音階或一些技巧性的練習(xí)，直到手指活動(dòng)開(kāi)來(lái)，程度較高的孩子可以通過(guò)哈農(nóng)系列練習(xí)來(lái)提高技巧。
3.休息時(shí)間： 固定一個(gè)休息時(shí)間給孩子自由活動(dòng)，讓孩子直到練習(xí)完之后會(huì)有休息時(shí)間，前面就不會(huì)想著到處玩。
4.改錯(cuò)練習(xí)： 在前一節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師一定會(huì)糾正出孩子一些不足之處，需要通過(guò)專(zhuān)門(mén)的改錯(cuò)練習(xí)改掉不足之處，讓技巧得到提高。
5.鞏固新課練習(xí)： 這個(gè)是非常有必要的，學(xué)琴需要技巧，在學(xué)習(xí)新課之后鞏固好所學(xué)的內(nèi)容，針對(duì)性反復(fù)練習(xí)迅速掌握所學(xué)的知識(shí)。
6.彈奏自己喜歡的:每個(gè)孩子自己都有喜歡的曲目吧，這最后留給他自己去，能提高他的興趣。
       練琴時(shí)間最好固定，形成條件反射，到那個(gè)時(shí)間就開(kāi)始練琴，這樣孩子不會(huì)因瑣事和情緒變化而找“借口”不練琴
        至于練琴時(shí)間，最好安排在孩子每天的放學(xué)后進(jìn)行，經(jīng)過(guò)白天一整天的文化課學(xué)習(xí)，孩子正好通過(guò)練琴換換腦子。